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Reproductive Technologies, Fetal Icons, and Genetic Freaks: Shelley Jackson’s Patchwork Girl and the Limits and Possibilities of Donna Haraway’s Cyborg
This article uses Donna Haraway’s work in “A Cyborg Manifesto” to examine how new reproductive technologies and politics meet and converge with fictional representations of the posthuman subject in Shelley Jackson’s hypertext, Patchwork Girl. It argues that Jackson’s text offers a cyborgian reading of reproduction that challenges the dominant discourse surrounding new reproductive technologies. Ultimately, it argues that Jackson’s text represents assisted conceptions, cyborgian births, and monstrous progenesis in ways that explore the possibilities and limitations of the cyborg, and it addresses current preoccupations with the potential benefits and horrors of new reproductive technologies. (Source: Author's abstract)
Eric Dean Rasmussen - 27.06.2011 - 08:22
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Locating the Literary in New Media
Locating the Literary in New Media
Eric Dean Rasmussen - 27.06.2011 - 09:14
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Auf Spurensuche: Literatur im Netz, Netzliteratur und ihre Vorgeschichte(n)
Auf Spurensuche: Literatur im Netz, Netzliteratur und ihre Vorgeschichte(n)
Jörgen Schäfer - 28.06.2011 - 15:18
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Alla ricerca di tracce: Letteratura nella rete, letteratura creata per la rete e la loro storia
Alla ricerca di tracce: Letteratura nella rete, letteratura creata per la rete e la loro storia
Jörgen Schäfer - 28.06.2011 - 16:10
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How Interactive Can Fiction Be?
How Interactive Can Fiction Be?
Jörgen Schäfer - 28.06.2011 - 16:56
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Was bedeutet: Online lesen? Über die Möglichkeit des Archivs im Cyberspace
Was bedeutet: Online lesen? Über die Möglichkeit des Archivs im Cyberspace
Jörgen Schäfer - 28.06.2011 - 16:58
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Aesthetics of Surface, Ephemeral and Re-Enchantment in Digital Literature: How Authors and Readers Deal with the Lability of the Electronic Device
Whenever the program of a work, created by an artist, is run by a computer, the digital device necessarily plays a role in its updating process: because of the operating systems, the software and the ever changing speed of computers, the digital device may sometimes affect the author’s artistic project, or even make it unreadable on screen. Thus, readers do not know what they should consider as part of the artist’s intentionality, and what they should ascribe to the unexpected changes made by the reading device of their personal computer. Critics who are in keeping with a hermeneutic approach may ascribe certain processes, actually caused by the machine, to the artist’s creativity. What is more, authors lose control over the evolution of their work and the many updates it undergoes. Thus, the “digital” artist is given four options when dealing with the lability of the electronic device, which will be described in this article by close readings of The Dreamlife of letters by Brian Kim Stefans, Revenances by Gregory Chatonsky and La Série des U by Philippe Bootz.
Alexandra Saemmer - 03.07.2011 - 16:03
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Lire la littérature numérique à l’université : deux situations pédagogiques
La littérature numérique n’a cessé se développer ces dernières décennies. La nature informatique et souvent hypermédiatique des œuvres incite le lecteur à mobiliser plusieurs approches et compétences, allant de l’analyse littéraire à la programmation, de l’esthétique au web-design, des études cinématographiques à la musicologie, des sciences de la communication à l’ingénierie des réseaux. Grâce à son caractère multidisciplinaire, une lecture analytique d’œuvres de littérature numérique peut être intégrée dans différents contextes pédagogiques. Après une brève introduction au vaste champ de la littérature numérique, je présenterai dans cet article deux situations d’enseignement où l’intégration de la littérature numérique peut contribuer non seulement à une hybridation salutaire des savoir-faire techniques, maisment critique des outils numériques et de leurs usages.
Alexandra Saemmer - 03.07.2011 - 16:16
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De la confirmation à la subversion: Les figures d’animation face aux conventions du discours numérique
Dans le domaine du discours numérique, le terme « figure » s’est rapidement imposé pour circonscrire certains phénomènes de sens émergeant du couplage entre le mouvement, la manipulation, et le texte ou l’image. Un transfert direct des figures linguistiques dans le domaine du discours numérique semble néanmoins problématique à cause de la nature pluricode de ces couplages. Dans cet article, nous nous concentrons sur le couplage texte / image – mouvement. Notre but est de compléter les approches existantes par une analyse sémio-rhétorique identifiant avec précision les procédés par lesquels les « figures d’animation » soulignent, confirment ou subvertissent les conventions du discours numérique.
Alexandra Saemmer - 03.07.2011 - 16:23
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Narrative Subjects Meet Their Limits: John Barth's "Click" and the Remediation of Hypertext
Narrative Subjects Meet Their Limits: John Barth's "Click" and the Remediation of Hypertext
Eric Dean Rasmussen - 07.07.2011 - 16:37
