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The Challenge of Cybertext: Teaching Literature in the Digital World
This article discusses the changing role of literature in the contemporary media landscape. Literary scholarship may well maintain its importance in the digitalizing world, but this requires it to engage in an open dialogue with cultural and media studies. It is important that more attention is paid to contemporary literature as well as to new media offering significant pedagogical possibilities, which should be better acknowledged. The article's main focus is on the emerging field of digital literature. Cybertextuality, especially, is fundamentally changing our notions of the integrity of a literary work, reading, writing and interpretation. I attempt to describe and put into context one sample case of cybertextuality, The Impermanence Agent by Noah Wardrip-Fruin et al. Finally, I discuss some of the practical problems faced by teachers who introduce digital literature in their classrooms.
(Source: Author's abstract)
Reprinted in Online Learning Vol 2: Digital Pedagogies (Sage, New York, 2011)
Patricia Tomaszek - 09.10.2012 - 15:28
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La palabra en las periferias de la tecnología
La aparición de nuevas tecnologías y su crecimiento exponencial desde hace varias décadas ha cambiado nuestra manera de entender el conocimiento. Aunque ya es un tema que forma parte del background contemporáneo, no está de más recordar que la cultura digital y las posibilidades de internet han supuesto un cambio radical, solo comparable, según Alejandro Baricco, a la revolución de la imprenta. La incorporación de la red y de los recursos transmedia al entorno literario está propiciando nuevas poéticas; nuevas formas de textualidad que, según Joan-Elies Adell, desbordan el libro y convierten el ordenador o cualquier dispositivo móvil en el espacio natural de la obra. Hipertexto, interacción, videojuego… La esencia misma de la literatura está mutando. Escritores que piensan la palabra de forma conjunta al código HTML, a la geolocalización, al processing u otras herramientas de programación. Con sus creaciones vienen a expulsarnos de nuestras áreas de confort literario. Hablamos de trabajos pensados para la red, ese nuevo ágora. Hablamos de obras hipermedia que, frente a la oralidad o la tradición impresa, investigan dentro de lo que Ernesto Zapata define como electronalidad.
Andrés Pardo Rodriguez - 21.10.2020 - 12:11
